Beruf Moderator / Moderatorin

Moderatoren sind Gastgeber bei Rundfunkproduktionen. Sie sind das Gesicht oder die Stimme dieser Sendungen. Sie treten auf verschiedenen Plattformen auf, z. B. im Rundfunk, im Fernsehen, im Theater und in anderen Einrichtungen. Sie sorgen für die Unterhaltung des Publikums und stellen die Künstler oder Interviewpartner vor, die bei ihnen zu Gast sind.

Persönlichkeitstyp

• Künstlerisch / Unternehmerisch
• Sozial / Unternehmerisch
• Künstlerisch / Sozial

Wissen

• Stimmtechniken

  Die verschiedenen Techniken, um die Stimme richtig einzusetzen, ohne sie bei Ton- oder Lautstärkeänderungen zu ermüden oder zu schädigen.

• Rechtschreibung

  Regeln für die Schreibung von Wörtern.

• Artikulationstechniken

  Die Artikulationstechniken, um Wörter richtig und verständlich auszusprechen.

• Audiovisuelle Ausrüstung

  Merkmale und Verwendung verschiedener Tools zur Stimulierung des Sehsinns und des Hörsinns.

• Atemtechniken

  Verschiedene Techniken zum Kontrollieren der Stimme, des Körpers und der Nerven durch Atmung.

• Grammatik

  Satz struktureller Regeln für die Zusammensetzung von Sätzen, Ausdrücken und Wörtern einer beliebigen natürlichen Sprache.

• Urheberrecht

  Rechtsvorschriften zum Schutz der Rechte von Urhebern an ihrem geistigen Eigentum sowie die Art und Weise, wie andere dieses nutzen können.

Fertigkeiten

• An den Medientyp anpassen

  Anpassung an unterschiedliche Medientypen, wie Fernsehen, Filme und Werbespots. Anpassung des Werks an den Medientyp, den Umfang der Produktion, das Budget, die Genres innerhalb des Medientyps usw.

• Nachrichten verfolgen

  Verfolgung aktueller Ereignisse in Politik, Wirtschaft, sozialen Gemeinschaften, kulturellen Bereichen, international und im Sport.

• Eine Rolle einüben

  Lernen von Text und Handlungsabläufen. Einüben von Text und Handlungsabläufen vor der Aufzeichnung oder Aufnahme, um die bestmögliche Umsetzung zu finden.

• Professionelle Netzwerke aufbauen

  Kontaktaufnahme und Begegnung mit Menschen in einem beruflichen Kontext. Finden gemeinsamer Nenner und Pflegen der Kontakte zum beiderseitigen Nutzen. Verfolgen der Menschen im eigenen beruflichen Netzwerk und Kenntnis des jeweils neuesten Stands ihrer Aktivitäten.

• Informationsquellen konsultieren

  Konsultieren der einschlägigen Informationsquellen, um Anregungen zu erhalten, sich über bestimmte Themen zu informieren und Hintergrundinformationen zu sammeln.

• Informationen zum Thema der Sendung sammeln

  Zusammentragen relevanter Informationen zum Thema, über das in der Sendung gesprochen werden soll, oder zu den Gästen, die in der Sendung auftreten, Sicherstellen, dass die Informationen auf dem neuesten Stand sind.

• Vorformulierte Texte lesen

  Lesen von Texten, die von anderen oder von Ihnen selbst verfasst wurden, mit der richtigen Intonation und Lebhaftigkeit.

• Die Erwartungen des Zielgruppenpublikums erfüllen

  Untersuchung der Bedürfnisse und Erwartungen der Zielgruppe, damit das Programmthema beide Aspekte zufriedenstellend abdeckt.

• Improvisieren

  Darbietung von Dialogen oder Aktionen spontan oder ohne Vorbereitung.

• Den Anweisungen des künstlerischen Direktors folgen

  Befolgen der Anweisungen des Direktors und Begreifen seiner kreativen Vision.

• Text lernen

  Erlernen Ihrer Rolle in einer Darbietung oder Sendung, unabhängig davon, ob es sich um Text, Bewegung oder Musik handelt.

• Einsätzen folgen

  Befolgen der Anweisungen des Dirigenten, Orchesters oder Regisseurs und genaues Beachten der Einsätze in Bezug auf Text oder Gesang.

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Source: Sisyphus ODB