Beruf Hochschullehrkraft für Geschichte

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Persönlichkeitstyp

  • Sozial / Unternehmerisch
  • Sozial / Forschend
  • Sozial / Künstlerisch
  • Sozial / Traditionell
  • Sozial / Realistisch

Wissen

  • Geschichtswissenschaft
  • Lehrplanziele
  • Methoden der Geschichtswissenschaft
  • Periodisierung
  • Quellenkritik

Fertigkeiten

  • Erfahrungen und Kompetenzen im Unterricht demonstrieren
  • Mit dem Lehrpersonal zusammenarbeiten
  • Geschichte unterrichten
  • Mit pädagogischem Betreuungspersonal zusammenarbeiten
  • Entwicklungen im Fachgebiet verfolgen
  • Lehrmethoden anwenden
  • Konstruktives Feedback geben
  • Klasse managen
  • Kursüberblick erstellen
  • Studierende bewerten
  • Interkulturelle Lehrmethoden anwenden
  • Unterrichtsinhalte vorbereiten
  • Sicherheit von Schülern/Schülerinnen gewährleisten
  • Arbeitsbezogene Berichte verfassen
  • Kursunterlagen zusammenstellen

Mögliche Kenntnisse und Fähigkeiten

entwicklungen im bildungswesen beobachten schüler/schülerinnen beim lernen unterstützen in archiven historische quellen suchen kunstgeschichte kooperationsbeziehungen anknüpfen berichte vorstellen quantitative forschung betreiben bei der organisation von schulveranstaltungen mithelfen ressourcen für bildungszwecke verwalten forschungsvorhaben diskutieren wissenschaftliche forschung publizieren wissenschaftliche recherchen durchführen berufsberatung anbieten lehrplan entwickeln mit virtuellen lernumgebungen arbeiten teilleistungsschwächen universitätsabläufe qualitative forschung betreiben methoden der mittelbeschaffung wissenschaftliche forschung teamwork zwischen schülern/schülerinnen fördern anwesenheitslisten führen an wissenschaftlichen kolloquien teilnehmen technische expertise einbringen vergangenheitsforschung anhand aufgezeichneter quellen betreiben lehrpersonal supervidieren kulturgeschichte doktoranden/doktorandinnen betreuen historische forschung betreiben beurteilungsverfahren schüler/schülerinnen bei der verwendung von geräten unterstützen unterrichtsmaterialien bereitstellen geschichte der theologie an akademischen ausschüssen teilnehmen studierende bei der dissertation betreuen